Une association au service de l’école

Depuis 1915, LES PEP, association complémentaire de l’école publique, reconnue d’utilité publique, met l’expérience de ses personnels et de ses enseignants détachés au service des enseignants afin de les aider à élaborer leur projet. Des outils pédagogiques spécifiques spécialement adaptés à l’âge des enfants sont proposés. Notre projet s’appuie également sur nos exigences en terme de respect de la sécurité et des réglementations, de qualité d’accueil, d’accompagnement des enseignants, d’ambition éducative, d’inclusion des élèves en situation de handicap.

Une ambition au service de l’élève

Pour  favoriser l’éducation à l’environnement durable, à la démarche scientifique et technique, au sport et à la culture par une démarche active et une pédagogie centrée sur l’enfant. Pour stimuler la curiosité, renforcer la motivation, favoriser l’équilibre entre développement individuel et projet collectif. Pour mettre l’enfant en contact avec un milieu authentique et appréhender « sur le terrain » les relations d’interdépendance entre l’homme et les composantes physiques, chimiques, biologiques, économiques, sociales et culturelles de son environnement. Pour lutter contre l’échec scolaire grâce à un milieu stimulant, décontextualisé, où les relations maître/élèves et élèves/élèves sont nouvelles. Pour s’initier aux exercices de démocratie, de citoyenneté , du « vivre ensemble » dans un espace collectif vivant et sûr.

Notre engagement quotidien pour le développement durable

La démarche environnementale fait partie intégrante de notre projet pédagogique et de notre fonctionnement depuis de longues années.

Les animations intègrent une approche sensible des notions de biodiversité, d’éducation à l’environnement et à sa protection. Elles valorisent le patrimoine naturel par une pratique respectueuse de l’environnement et éco-citoyenne.

Nous privilégions une démarche d’investigation basée sur l’expérimentation, la manipulation, la réflexion et l’esprit critique.

La pêche à pied et la mise en place d’un aquarium sont réalisées dans le respect du milieu naturel. Tous les éléments non vivants : eau, sable, pierres, sont redéposés sur l’estran. Les animaux et plantes du littoral collectés avec les enfants sont remis dans leur milieu naturel en fin de séjour. Nous veillons à ce que chaque espèce retrouve son écosystème.

L’éducation à l’environnement s’appuie également sur des actions quotidiennes 

• Sensibilisation les enfants au partage des ressources naturelles et des énergies dans les actes du quotidien (mise en place de jeux, affichages ludiques, signalétique spécifique).
• Rénovation totale de l’un de ses bâtiments d’hébergement (le bâtiment Golfe) avec une attention particulière aux économies d’énergie (eau, électricité).
• Remplacement des lampes à incandescence par des lampes à économie d’énergie.
• Production d’eau chaude par des panneaux solaires Isolation des murs, du sol et du plafond. Fenêtres à double vitrage. Mécanisme double-chasse dans les toilettes.
• Tri sélectif des déchets dans chaque lieu de vie. ( Y compris poubelle dédiée au compostage).
• Pour l’entretien des locaux, nous utilisons le plus possible des produits bio.
• Limitation de l’utilisation d’emballages jetables (Nous privilégions l’eau du robinet pour les repas.)

Cette démarche environnementale fait partie intégrante de notre projet pédagogique et de notre fonctionnement depuis de longues années.